Voor wie?

• Ik werk met nieuwsgierige en zelfbewuste volwassenen die hun eigen coach willen worden. Ze willen beter begrijpen hoe ze zichzelf kunnen helpen als iets niet lekker loopt. En hoe ze het contact met anderen kunnen verbeteren zodat de onderlinge communicatie succesvoller wordt. Want hoewel we allemaal ervaringsdeskundigen zijn, missen we vaak kennis, een duidelijk kader en overzicht wanneer het gaat over sociaal-emotionele uitdagingen. Mijn klanten zijn mensen die belangstelling hebben voor zo’n duidelijk kader.
• Ik werk ook met ouders, verzorgers en (professionele) opvoeders die hun eigen (kinder-/jongeren-)coach willen worden. Ze willen nog beter leren hoe ze kinderen en jongeren voldoende kunnen begrijpen en begeleiden. Hoe kan je kinderen en jongeren bewuster ‘voorleven’ en voorlichten, maar dan wel op een haalbare manier? Het moet immers wel in te passen zijn in het dagelijks leven naast alle andere rollen en verantwoordelijkheden die ouders/verzorgers en begeleiders ook nog hebben.
• Op verzoek bied ik de kinderen (vanaf 8 jaar) van mijn klanten workshops over TA. Bij de workshops TA4KIDS en TA4TEENS kunnen zij  spelenderwijs kennis maken met een aantal concepten uit de Transactionele Analyse (TA). Mijn ervaring is dat kinderen en jongeren de gekozen werkvorm waarderen en TA vaak nog sneller begrijpen dan hun ouders/verzorgers
• Soms geeft een jongere (12-18 jaar) zelf aan begeleiding (Steungesprekken/Coaching) te willen. In overleg kunnen we onderzoeken wat de mogelijkheden zijn.

Het is niet moeilijk!

• • • TA nodigt uit tot omdenken en vraagt soms wat moed.
    • Kinderen begrijpen het vaak nog sneller dan volwassenen.
    • Je kunt de kennis en vaardigheden vanaf dag 1 toepassen in de praktijk.
    • Een hulpvraag is niet nodig: je kunt situaties waaraan je niet (direct) deelneemt, ook observeren en beter leren begrijpen.
    • Het geleerde is toepasbaar in elke rol die we vervullen (partner, klasgenoot, collega, vriend, ouder, kind, leerling, toevallige passant enz). In ieder contact met onze omgeving zijn namelijk dezelfde psychologische en communicatieve basispatronen van kracht.